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2020-07-03 16:22:59

37个月———42个月计划(3岁到3岁半)

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37个月———42个月计划(3岁到3岁半)

育儿要点:1.带孩子到户外活动,通过对自然景象及其变化的细微观察,培养宝宝敏锐、细致、全面和稳定的观察力。

2.通过基本能力的训练,进一步丰富和提高语言的表达能力。

3.要有计划地逐步深化数的教育,要在口头数数和按实物数数的基础上,发展到利用数数的结果说出实物的总数。

4.培养孩子的独立性,通过观察等途径有目的地训练孩子概括和思维的能力。

 

能力培养

语言能力:能在爸爸妈妈的提示下,说出反义词,如火是热的,冰是冷的,马是大的,老鼠是小的,妈妈是女人,爸爸是男人。提问3个问题至少能回答对两个。

 

1.  掌握正确的发音,逐渐纠正语病。

2.  学会用比较完整的句子回答家长提出的问题。

3.  学会4-6首儿歌,每首6-8个句子,每句6-8个字。能说出十几个字的句子,能说1500个字左右。学会背英语儿歌,会唱英语歌;鼓励孩子多背名诗词,名句、名段、名言和它们的作者,多背成语。

4.  能聚精会神做作业15到20分钟。

5.  能将家长每天讲的故事复述下来或添加自己的语言讲述故事。

6.  让孩子把外出散步的见闻回家讲给爷爷奶奶听,精采处爸爸妈妈可作记录念出来,诱导孩子写日记的兴趣

提高语言能力方法,学习使用多种词汇:

名词:人称(护士、厨师等)人体(颈部、手、足等)生活用品(电冰箱、洗衣机、电饭煲等)饮食(面包,菠萝,核桃,方便面等)

动词:有计划学习站、立、收、瞪、跑、跳、撞等词。

代词:这些,那些,哪个,那里。

形容词:美丽的,鲜艳的,高兴的,冷的,湿的;

副词:最,在,就,后来,原来,刚才,从前

数词:个,颗,块,张,件,条,双等;

练习句子:5-7个字的句子,如我是小司机,我的名字叫丽丽,我长大了当老师,妈妈带我上动物园,我家有很多电器。

游戏:小猫捉老鼠,学习扣纽扣,做绘画游戏,看图认医生游戏,练习自我介绍。

教具:《仔仔通金牌字卡》和《汉字宫》

 

具体游戏方法:小白兔拔萝卜(练习双脚跳):准备小兔头饰,萝卜若干散放地方各处,小篮子一个,宝宝带着小兔头饰,妈妈带着兔妈妈头饰,说今天天气真好,兔妈妈带小兔拔萝卜,宝宝随妈妈双脚跳拿着篮子跳到有萝卜的地方,捡起萝卜放到篮子里。

玩、教具

按要求拿出一定数量的积木:准备《创意迷宫组合玩具》一套,在1到8块积木范围内,让孩子按要求从玩具中拿出相应数量的玩具,如宝宝拿3块积木给妈妈,拿对以后可以增加到5块,用拿过来的积木和宝宝玩,引导宝宝加深对数的理解。同时可用积木识别三角形,圆形和正方形。以及各种颜色。

记忆电话号码:准备一个玩具电话或是用积木上面贴上数字,让宝宝练习拨打电话,可从记忆4位数开始,如家里的电话后四位是5623,每天重复,记住以后可以增加到7位数。

社交能力

1.  能和小朋友一起玩集体游戏。

2.  会和别人交谈自己当前发生的事情,能准确的说出自己 的名字,性别,年龄,住址,爸爸妈妈的名字。

3.  在人际交往中逐步理解各种社会关系,如妈妈的妈妈是外婆,爸爸的妹妹是小姑妈等等。

4.  喜欢熟人带出去玩,会有礼貌地串门,又会接待小朋友来家玩;鼓励孩子好吃、好玩的东西、好读的书慷慨分享。

5.  日常生活中,有意识逐渐教会孩子根据所处环境用上语言:“你好,早上好,谢谢,再见”,等礼貌用语。

自理能力

1.  练习自己穿脱衣服,能脱衣服、鞋和袜子.

2.  在家长适当的帮助下穿上衣服,能区分衣服的前后面。

3.  做到帮助其他小朋友穿脱衣服。学会洗澡,上厕所会自理:会用手纸,冲洗便池,便后洗手。

数学能力

1.  能分辨△、○、□三种形状,说出形状的名称。

2.  用手指着武器计数数到3,如给3个积木,让宝宝一个一个点,能指物点数数到3,数和点都正确。

3.  练习重复4位联署,如家长对宝宝说跟我学:“3-5-2-6;4-9-3-7;3-6-2-9”如此清晰说完,让宝宝跟随重复,练习到至少3次有一次成功。

艺术能力

能照图模仿画十字和菱形。

在没有画完全的人体面部图中补画上未完成的3个部分。

能认出一幅缺少某些部分的人体图,完成后还能加画上两个部分内容。

认知能力

认识红、黄、绿、白、黑颜色。

认识春夏秋冬四季及其简单特征。

认识日常生活用品知道用品名称、用途和使用方法。

知道父母的名字、职业、家庭住址。

认识交通工具名称和特征。

知道一些自然景观。大自然环境中去认识花草树木,根茎叶果,鸟兽虫鱼,昆虫百态,气象变化,雨露雪霜,认识庄稼,丈量田亩,还到农村去看看农民伯伯的耕作……

知道人体表面的更多器官如后脑勺、脖子、肩、上臂、肘、腕、胸、肚脐、皮肤、五个手指名称、膝盖等。

 

坚持听世界名曲,古典音乐等,例如《启智音乐》。

可以播放一些节奏明朗欢快的儿歌,古诗等练习宝宝的听力和模仿标准发音。

 

大运动发展水平

1.不扶栏杆双足交替上楼,一步一阶,可以上三个台阶以上。

2.从末级台阶双足并拢跳下,着地时双足仍可并拢。

 

大动作训练方面

1.走:训练宝宝走路姿势正确,挺胸抬头,左右手轻轻前后协调摆动,迈左脚同时右手轻轻摆到腹前,迈右脚同时左手轻轻摆到腹前,到3岁半时能听口令或按音乐节拍走成圆形或变换队形。

2.跑:姿势正确,跑时要做到前脚掌着地,半分钟能跑45—50米。

3.跳:自然跳起,落地较轻,双脚向前连续跳5—7米,原地跳30—40次,能从25到40厘米高的地方跳下,能原地跳过25—30厘米宽。单脚跳过20×20厘米的方格。

4.平衡:上身挺直,双手侧平举,双脚交替在宽18厘米,高25厘米,长2米的平衡木上行走。还能在度斜坡上行走,

5.攀登:训练攀登时,左手抓握上一个栏杆的同时抬右脚踩上一栏杆,再做右手向上抓握同时抬左脚踩上一栏杆,坐到能翻过高194厘米的攀登架,交替进行,达到动作协调。

6.钻圈:准备一个直径为67厘米左右的圈,让宝宝钻来钻去游戏,训练钻圈动作敏捷灵活。

7.过障碍物:准备一根横杆,架起,训练宝宝从上面跨过,逐渐提高横杆的高度,达到能跨过30到35厘米的高度。

8.投掷:准备约2量重的沙袋或布口袋,教宝宝练习投掷,慢慢投掷到3到4米远,并且坐到投掷姿势正确。

9.体操:学习听口令做操,集合、立队、看齐、立正、稍息、向左转、向右转、向后转、齐步走、双手前平举、双手侧平举。

10.游戏:能按照规则和要求做各种游戏如:翻筋斗、溜高滑梯、游泳、溜冰、爱荡秋千、爱攀登、走平衡木、接球、投球、拍球。

 

精细动作

1.握笔:正确握笔,画斜线,学习涂颜色,画面保持整洁。

2.折纸:教宝宝用纸折小船、汽车、飞机等。

3.捡豆:将五种颜色的豆混合在一起,拿什么颜色的桶就捡起什么颜色的豆子,每分钟捡起30-32颗。

4.搭积木用6-8块积木搭成两层的楼房,用塑料积木拼成桌椅、床、火车。或用拼成的图形想象成是什么特殊的物品。

5.穿扣子:能熟练的用玻璃丝连续穿上7-8颗以上的扣子,将线拉直。

 

亲子爱态

家庭建立起民主、和谐、快乐、有序的生活氛围,要有规律生活的作息时间表,每天早上至少应有一位家长带孩子出去早锻炼。孩子的生活起居养成良好习惯,只须家人提醒,完全不用催促

 


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