均恒教育-服务社会,成就梦想.
2020-07-03 16:24:54

第55个月到60个月计划(4岁半到5岁)

分享到:

55个月到60个月计划(4岁半到5岁)

育儿要点:1.鼓励参加学龄前儿童的一些体育比赛,如赛跑、体操、单脚跳、拍球、传球、趴地推球和踢小球,有条件的开始正规的学习游泳,增强体质,提高毅力和耐力。

2.通过泥塑、画画、折纸、剪贴、粘贴和拼图等活动,培养孩子搓、捏、揉等的手工技巧和手脑并用能力,并从中开拓孩子的创造性思维能力。

3.进一步提高孩子对语言的理解能力,丰富词汇的数量,增强对语句的了解,提高语言的表达,扩大社会的交往,培养良好的道德风尚和独立的生活能力。

4.培养良好的进餐习惯,注意严格的饮食卫生,保证充足合理的营养。

    

能力培养

 

玩、教具

语言能力

1.      用完整的语言和句子,通畅的表达自己所做的事情,能清晰的表述自己的想法、意愿、要求和见闻。

2.      用手指身体器官说出名称和用途,能说几种家用电器、餐具、家具的名称和用途。

3.      能流利背诵5-10首儿歌、诗歌。

4.      各种文明用语使用正确。

5.      可以学习家长讲出简短的故事。

6.      练习用连贯的语言讲述生活中发生的事。

7.      鼓励孩子讲完整的故事,鼓励他当众演讲.

8.      进行语句练习,家长经常多对孩子进行提问,如问:凳子是什么做的?回答:用木头做的。问:有什么作用?回答:可以坐着休息。以此类推加深宝宝对客观事物的理解。

具体做法

接球:准备一个皮球,家长将皮球投向孩子,孩子能接住为止,孩子再把球投向父母,活动全身,练习双手的协调性。

准备剪刀和纸,家长先教宝宝怎样用剪子剪纸,然后宝宝进行练习,学会后可以剪出各种形状,锻炼小手灵活,培养理解力和想象力。

准备找不同的书或使用网络儿童找不同的游戏,让孩子通过细微的观察找出两幅图不同之处,培养观察力。

 

 

学前滚翻、后滚翻    荡秋千荡得高    跳绳   训练姿式游泳   花样溜冰     爱攀登    走平衡木     学习投球、接球、拍球

社交能力

1.愿意与小朋友友好相处,有集体感,但是爱告状脾气有变化。

2.学习认路,分清方位和方向。家长经常带孩子外出,先告诉孩子要去的目的地,然后告诉他应做什么车,到什么地方等车,多少路车站点,到站后告诉宝宝在什么地点下车,下车后走哪条路要走多长时间能到。逐渐练习加什么对路的印象和分辨方位的能力。

3.经常给孩子灌输安全意识,加强防范避免发生意外。

 

自理能力

1.放手让孩子做自己力所能及的事,比如让孩子自己吃饭、收拾房间、整理自己的玩具、并参与力所能及的家务劳动锻炼。

2.鼓励孩子自己穿衣,吃饭,洗脸,洗手,大小便,按时起床和睡觉。

3.锻炼孩子自己学会正确的刷牙。

4.培养孩子养成良好的饮食习惯,要做到有规律的进餐,家长要经常变化菜式菜味保证全面营养,还要创造良好的进餐气氛。

 

数学能力

1.  出示6幅图(如小猫缺半侧胡须,手指缺指甲,桌子缺一条腿,小孩缺了一个鼻子,房子缺一扇门,汽车缺两个轮子等)让宝宝观察指出图中缺失的部分,至少说对5种以上。

2.  能用两个同样的三角形组合成一个长方形或正方形。

3.  认识数字,能进行加减法换算,如能进行3+2=5计算也能算5-2=3.

4.  能说出两种以上圆形的生活物品,如杯子,盘子,碗等。

 

艺术能力

可根据孩子的特点和爱好,培养他学习一门乐器,如小提琴,钢琴,或学习唱歌,舞蹈等。

 

认知能力

1.认识人体各部位、外部器官、内部器官

2.认识各种公共标记符号

3. 比较熟悉中国地图和世界地图,认识许多国家国旗和首都,认识中国和世界主要名胜古迹,认识一部民族服装肤色和风情

4.认识多种动植物和矿物

5.在各处生活和玩耍有自我保护意识    

6. 喜欢看中国历史朝代表,看历史故事或电视剧时结合看朝代表,提问题

7.学习判断现在大约是几点钟,会熟练看钟表

8.学习自己查字典、辞海,找老师请教问题

9.教会宝宝使用简单的家用电器,一定要注意安全,反复对孩子强调防止触电。

 

 

思维能力,

当问道桌子是什么做的时候,能回答出是木头做的,鞋是什么做的能回答出是布,皮革等,房子是什么做的,能说出是由木头,砖水泥等做成的。

 

大肌肉运动

学跳远、跳绳、踢毽、跳皮筋、滚铁环、打乒乓、爬山、纵跳扣球(吊一个大皮球,让孩子跳起来扣球)等。

在走、跑、跳、扔、平衡等基本动作协调的基础上,鼓励孩子参加赛跑、体操、单脚跳、拍球、传球、趴地推球和拉手跳。

学习游泳。

练习足尖对足跟倒着走,练习双腿控制能力和平衡。

 

精细动作

用橡皮泥做各种简单的造型,如捏成苹果,小人、胡萝卜、饺子、小兔子、小鸭子等形状。

进一步学习画画可以参加兴趣班。

进行折纸,粘贴等手工活动练习手脑灵活。

 

亲子爱态

1.  让孩子有规律的生活,鼓励他自己制订作息时间表(父母当参谋),时间表应有动有静,全面丰富,自看钟表掌握时间,确保孩子主动(不是被迫),全面(体智德美劳都有),丰富(不枯燥单调),快乐(有兴趣的)的生活

2.      帮助孩子建设自己学习、活动的小天地,创建丰富、智慧的生活环境(见《早教革命》理论篇P139)

3.      继续鼓励孩子博览群书,多看人物传记、名人故事、童话名著、历史故事、上下五千年、十万个为什么、科学发明的故事、天文地理、名家散文、少年儿童优秀作文和观察日记等等,并且一定要让孩子订阅一二份少年儿童综合性刊物,每期必读

4.      给孩子创造良好的生活环境,孩子在场,父母不要吵架,父母间要互相关心,互相谦让,不互相责怪,对孩子不忽冷忽热,不失信于孩子,对小朋友做客表示真心欢迎。家庭里要坐到尊老爱幼,决定较大的事情要争取全家人的意见,经常搞文体活动。父母犯错要允许孩子指出,并且要接受。

 

 


上一篇:​61个月——66个月计划(5岁到5岁半)
下一篇:49个月——54个月计划(4岁到4岁半)